Jeudi 18 mars 2010
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Jeudi 18 mars 2010
350 - NERJ - AG vendredi 19 mars 2010
Nos statuts prévoient la tenue d'une Assemblée générale
annuelle. Cette réunion n'est pas à négliger ni à être considérée comme une simple formalité administrative. En effet, il n'est pas question de laisser l'essentiel des pouvoirs et des
responsabilités au Conseil d'administration. Les fondateurs ont souhaités donner un fonctionnement démocratique à l'NERJ. En conséquence, les dirigeants doivent rendre compte à l'Assemblée de
ce qu'ils ont fait, et proposer des lignes d'actions. C'est à l'Assemblée ensuite de décider.
Cette réunion est ouverte à tous les membres licenciés et à jour de leur cotisation, mais aussi à tous les parents d'enfants mineurs
inscrits au club.
Licenciés ou parents de licenciés devaient déposer au moins cinq jours avant les questions dont ils voudraient débattre. Le fait est qu'aucune
question, hormis celles des dirigeants n'a été déposée !
Cependant quelques personnes ont lu le compte rendu de la dernière AG, ainsi que la compta (bilan et projet 2010) - documents mis à
disposition depuis la mi-février - sur le bureau dans l'entrée...
Les convocations ont été remises à chacun des membres, Nous rappelons que tous bénéficient d'une voix : soit consultative pour les parents d'enfants
mineurs - soit élective pour les membres.
Chacun des rapports sportifs et financiers seront suivis d'une perspective d'actions pour 2010-2011. Cette année une orientation
particulière va se décider et nécessitera, selon les décisions prises, un réaménagement possible des heures et des lieux d'entraînements, et des tarifs....
Si le club bénéficie de professeurs anciens, il s'agit également, dès maintenant, de prendre les dispositions pour qu'ils soient peu à peu
remplacés par des enseignants plus jeunes, au fur et à mesure des indisponibilités des uns et de la disponibilité des autres....
Les rapprochements avec le CSA (Club avec lequel nous travaillons depuis deux saisons, ainsi qu'avec ROCHAUNIS (l'alliance de
certains clubs de La Rochelle Aunis) sont à préciser à être confirmés et à normaliser.
La séance est prévue sur une heure, et commencera à 19 heures
précises. Les enfants seront occupés dans le vestiaire. Ils seront ensuite appelés pour que les équipes soient présentées et les meilleurs élèves récompensés. Le calendrier de
la fin de saison sera précisé, et l'AG sera clôturée à 20h, par un pôt de l'amitié.
A suivre...
JMO
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Vendredi 12 mars 2010
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Vendredi 12 mars 2010
349 - NERJ - PASSAGES DE GRADES - immobilisations de bases
André DEBARD pionnier du Judo en Charente Maritime , et artiste, avait dessiné les immobilisations de bases, telles qu'il
les ressentait.
Sur le tableau ci-dessus, où nous avons rassemblé quelques-uns de ses croquis, nous avons regroupé, d'une part les SHIO GATAME
(contrôle avec la poitrine), et d'autre part les GESA GATAME (contrôle avec le côté).
Dans la dernière famille, nous n'avons pas trouvé de croquis sur MAKURA GESA GATAME.
Voilà donc les bases techniques à connaître pour le prochain passage de grades. Dix points par immobilisations connues.
Pour le randori au sol, il conviendra peut-être de maîtriser une ou deux entrées afin de pouvoir immobiliser le partenaire (avec
l'immobilisation inscrite sur le papier que l'on tire au sort avant le combat).
Pour le décompte :
Pas d'immobilisation : 0 point
Une immobilisation autre que celle inscrite sur le papier : 10 points.
Une immobilisation correspondant à celle inscrite sur le papier : 20 points
Chaque candidat a droit à 3 combats. Une minute par combat.
Le nombre de points pour les présences sera calculé sur la période de janvier au 15 mars. Un point par entraînement suivi.
A suivre...
JMO
Vendredi 12 mars 2010
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Vendredi 12 mars 2010
348 - Passages de grades - mars
2010
Les passages de grades de printemps, se dérouleront par cours, du lundi 22 au vendredi 26 mars 2010.
D'une manière générale, l'accent sera mis sur les connaissances techniques et l'efficacité en randori. Le travail au sol sera privilégié. Le comportement
relâché sera éliminatoire. Il sera tenu compte du nombre de présences sur le trimestre.
CALENDRIER :
GR10 lundi 22 mars 2010 - de 17h30 à 18h30 - "technique SOL"
GR10 mercredi 24 mars 2010 - de 14h30 à 15h30 - "randori au SOL"
GR20 mercredi 24 mars 2010 - de 15h30 à 16h30 - "technique SOL"
GR20 vendredi 26 mars 2010 - de 17h30 à 18h30 - "randori au SOL"
GR21 mercredi 24 mars 2010 - de 17h à 18h30 - "technique au SOL"
GR21 vendredi 26 mars 2010 - de 17h30 à 18h30 - "randori au SOL"
Pour le BABY JUDO (GR00) jeudi 25 mars 2010 - de 17h30 à 18h30 - "Savoir écouter - Savoir jouer - Savoir dire"-
A suivre...
JMO
Lundi 8 mars 2010
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Lundi 8 mars 2010
347 - NERJ - sport loisir - notion d'effort
Le club se développe
régulièrement et l'effectif va croissant. Bientôt la centaine d'élèves. Qui pourrait se plaindre ?
Cependant le nombre de cours, limité par les faibles possibilités d'utilisation de la salle de Judo, pose la question du nombre d'élèves
par cours, et par niveau.
En effet, difficile sur quelques cours d'associer un gros effectif et des niveaux différents.
Pour les débutants, un cours (le lundi) et deux cours (le mercredi après-midi) accueillent un effectif correct
d'enfants débutants ou non débutants, mais dont le grade n'excède pas la ceinture jaune. Ces élèves suivent un programme adapté qui leur permet de progresser
régulièrement.
Cependant, il n'en est pas de même pour les élèves plus anciens pour lesquels seuls le mercredi et le vendredi soir, les regroupent tous. Sur
ces jours on trouve, de élèves de poussins à cadets, dont les niveaux, les morphologies, et les motivations sont différentes.
Alors, si pour les uns, les exercices proposés sont trop faciles, donnent la réussite immédiate, utilisent seulement une capacité
antérieure, nécessitent peu d'effort.... pour les autres, c'est le découragement, lié à la difficulté des exercices, et à l'effort physique trop important. Les exercices entraînent alors
rapidement la fatigue intellectuelle et physique, et le désintérêt.
Seule une frange moyenne d'élèves, pour les mêmes exercices, est bénéficiaire. Seuls ces élèves, effectuent l'effort indispensable
et mesuré, développent leurs capacités antérieures, ont la sensation de progresser et acquièrent des capacités nouvelles.
Quand aux enseignants, l'effort fait pour dynamiser ces cours est un gaspillage d'énergie pour un rendement trop faible.
Pour ces raisons, deux cours des 13 à 15 ans sera proposé après Pâques, dont un le samedi après-midi. Sur l'ensemble du club une
répartition des élèves par cours et par niveau sera à respecter pour la rentrée 2010-2011.
Il faut conserver une qualité d'enseignement à notre Ecole de Judo.
A suivre...
JMO
Jeudi 4 mars 2010
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jeudi 4 mars 2010
346 - NERJ - VIE DU CLUB - Anniversaire de Justine
André BERNARD nous fait part de l'anniversaire de Justine. Elle a pris l'initiative d'inviter les élèves des
cours du lundi soir (Judo et Jiujitsu). L'ambiance était sympathique. Merci Justine...
A suivre...
JMO
Mardi 2 mars 2010
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Mardi 2 mars 2010
345 - NERJ ROCHELAUNIS - Entraînement du vendredi 5
mars
En raison de la tempête et de la montée des eaux, le Dojo de CHARRON a été endommagé et ne peut accueillir
l'entraînement prévu ce jour là.
Alain MIMMAS, le Président de ROCHELAUNIS, nous fait savoir que l'entraînement se réalisera en remplacement au Dojo d'AYTRE le même jour, à 19h30.
A suivre...
JMO
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Lundi 1 mars 2010
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Vendredi 26 février 2010
344- NERJ - BABY JUDO et parents
Les projets 2009 "SPORT en
famille" et "PRATIQUE sportive féminine", ont ciblé plusieurs créneaux de la vie associative de l'NERJ.
Le BABY JUDO est l'une des activités où chaque semaine, quelques parents et enfants se retrouvent dans une activité
commune de pré-judo.
Initialement, le professeur s'occupait seul des petits. Et le fait est que certains de moyenne section de maternelle n'avaient
pas l'autonomie suffisante pour suivre les cinquante minutes de chaque cours.
Certains s'excluaient et perturbaient alors le déroulement des séances. Les raisons étaient multiples, liées à la difficulté de l'habillement
(noeud de la ceinture), à des chagrins, à des moments de fatigue, à des envies pressantes... et il était alors bien difficile de garder l'attention et la participation de tous dans un élan
commun.
Aujourd'hui, l'idée d'associer un parent par famille à la démarche facilite largement l'approche des activités. Les petits qui
éprouvent le besoin de souffler ou de rattacher leur ceinture.... peuvent le faire, ou le faire faire, sans pour autant arrêter le déroulement des jeux en cours.
Les parents s'associent ou non aux jeux, peuvent être en retrait, et n'intervenir que lorsque la nécessité s'en fait sentir.
Certains parents, eux-mêmes judokas, ont découvert que l'approche du judo se fait par des exercices n'ayant pas toujours un rapport direct
avec cet art martial.
La démarche se caractérise par une pédagogie de découverte. Les adultes prennent le temps, d'observer, d'écouter les enfants (pas
seulement le leur). Ils les laissent tâtonner et explorer, mais viennent aussi encourager, rassurer, réguler... Le plaisir reste la notion centrale qui déclenche pour
tous, la démarche active du cours. On n'attend pas le désintérêt des enfants, on relance, et on stimule....
Très vite, les parents comprennent qu'il fait laisser le temps au temps afin que chaque enfant, aille, à sa vitesse, au bout
des situations problèmes.
Chaque enfant essaie, recommence, autant de fois qu'il faut... Les parents accompagnent, encouragent, suggérent, guident.
Pour chaque jeu, les règles sont posées au préalable, et chacun apprend à les respecter, non comme des contraintes, mais comme des incitations à
faire bien, à faire mieux, et toujours mieux.
Merci à tous les parents qui deviennent les précieux supporters de leurs enfants, (et de tous en général). L'éducation de tous est l'affaire
de tous...
A suivre...
JMO
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Vendredi 19 février 2010
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16:33
Vendredi 19 février 2010
314- NERJ - Relation grades-stages
D'une manière générale, une participation active à
un stage, donne droit à l'obtention d'une barrette supplémentaire. Car à l'NERJ, il existe 4 barrettes (ou dan) entre chaque couleur de ceintures.
Quelques-uns ont été étonnés du code chiffré qui précède la couleur. Ces codes correspondent à la ceinture et au dan. Les deux premiers chiffres correspondent à la ceinture, et le chiffre des
unités à celui des dans. Ainsi 01 correspond à la ceinture blanche, 02 à la blanche jaune, 03 à la ceinture jaune, 04 à la ceinture orange, et ainsi de suite.
011 correspondra à la ceinture blanche 1° dan, 012 à la ceinture blanche 2° dan, 054 à la ceinture orange 4° dan.... Ce codage rend les tris plus faciles dans l'ordinateur.
Voici les résultats du stage:
Ceinture blanche jaune 4° dan (024-blanche jaune) COURTY CARLA
Ceinture jaune 1° dan (031-jaune) DO PASSO LUNA - PERCHE JUSTINE
Ceinture jaune 4° dan (034-jaune) VACHER ALBAN
Ceinture jaune orange 1° dan (041-jaune orange) TIRET FELIX
Ceinture jaune orange 2° dan (042-jaune orange) ROLLAND MAEL
Ceinture jaune orange 4° dan (044-jaune orange) LE MAO MATISSE - MONNIER ELISA - PILON SASCHA - ROLLAND YOANN
Ceinture orange 4° dan (054-orange) MONVEL MARTIN - NEVEU LOUIS
Ceinture orange verte 2° dan (062-orange verte) FRASCA NICOLAS
Ceinture verte 3° dan (073-verte) GROBEY VALENTIN
Ceinture verte 4° dan (074-verte) OUCHICHI SAMUEL
Ceinture verte bleue 1° dan (081-verte bleue) LE MAO TITOUAN - O'NEIL KIERAN.
A partir de 16 ans, les judokas peuvent aider à l'animation lors des stages. Pour l'instant deux judokas apportent leur contribution à ces stages et nous les en remercions. Il s'agit de PASQUIER
JUSTINE (ceinture marron) et de AGUILERA ADRIEN.
Les directeurs de stage étaient les deux Jean Michel.
Le prochain
stage se déroulera du 6 au 8 avril 2010.
A suivre...
JMO
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Mercredi 17 février 2010
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Mercredi 17 février 2010
342 - NERJ-CSA - Clôture du stage de février
2010
Les stagiaires ont clôturé le stage en présentant
aux parents un spectacle alliant à la fois musique, carnaval, danse et bonne humeur !
Les parents venus nombreux ont participé à cette séance , aussi bien en temps que spectateurs que comme danseurs !
Parmi les activités de ce stage, l'accent a été mis sur la course. Le foot avec 4 ballons, (2 ballons
de foot et 2 ballons de rugby) a été particulièrement prisé, et a permis à tous, petits ou grands, de taper dans un ballon et d'avoir des chances de marquer un but !
La deuxième activité a été celle des batailles de
collerettes.
Une bande de tissu glissée dans la ceinture et dans le dos pouvait être saisie et enlevée par un adversaire. Après quelques combats d'entraînement par deux, très vite, les gaulois ont affrontés les
gaulois, tout en cherchant à capturer le fanion de l'équipe adverse.
Ces grands jeux, semblaient quelque chose
d'absolument nouveau pour tous les stagiaires. Seuls les deux Jean Michel, les connaissaient, car ils étaient scouts dans leur plus jeune âge !
La partie judo a été orientée vers l'idée de distance que l'on peut prendre par rapport à l'adversaire, mais aussi du rapprochement. Ceci afin de placer l'attaque dans le combat.
Malgré le rythme élevé de l'ensemble du stage, les jeunes judokas ont fait preuve d'enthousiasme et de bonne volonté, et l'envie de progresser a été évidente chez tous les stagiaires.
A suivre...
JMO
Lundi 15 février 2010
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Par JMO
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